La NASA anunció los ganadores del 30Desafío del rover de exploración humana(HERC) el 22 de abril, con la Escuela Episcopal Parroquial, de Dallas, ganando el primer lugar en la división de escuelas secundarias, y la Universidad de Alabama en Huntsville, capturando el título de colegio/universidad.
La competencia anual de ingeniería, uno de los desafíos más antiguos de la NASA, celebró su evento final el 19 y 20 de abril en el Centro Espacial y de Cohetes de EE. UU. en Huntsville, cerca del Centro Marshall de Vuelos Espaciales de la NASA. La lista completa de los ganadores de los premios 2024 se proporciona a continuación:
División de escuelas secundarias
- Primer lugar: Escuela Episcopal Parroquial, Dallas
- Segundo lugar: Academia de Artes, Carreras y Tecnología, Reno, Nevada
- Tercer lugar: Escambia High School, Pensacola, Florida
División de colegios/universidades
- Primer lugar: Universidad de Alabama en Huntsville
- Second Place: Instituto Tecnológico de Santo Domingo, Dominican Republic
- Tercer lugar: Universidad Campbell, Buies Creek, Carolina del Norte
Premio al ingenio
- Universidad de Florida Occidental, Pensacola, Florida
Premio Fénix
- División de escuelas secundarias: Escuela secundaria East Central, Moss Point, Mississippi
- División de facultades/universidades: Universidad Estatal de Dakota del Norte, Fargo, Dakota del Norte
Premio al desafío de tarea
- División de escuelas secundarias: Escuela secundaria de Erie, Erie, Colorado
- División de Facultades/Universidades: Escuela de Minas y Tecnología de Dakota del Sur, Rapid City, Dakota del Sur
Premio a la revisión de proyectos
- División de Escuela Secundaria: Escuela Episcopal Parroquial, Dallas
- División de facultades/universidades: Universidad de Alabama en Huntsville
Premio de peso pluma
- Escuela de Diseño de Rhode Island, Providence, Rhode Island
Premio a la seguridad
- División de escuelas secundarias: NPS International School, Singapur
- College/University Division: Instituto Especializado de Estudios Superiores Loyola, San Cristobal, Dominican Republic
Premio Crash and Burn
- Grupo de Instituciones KIET, Delhi-NCR, India
Premio al equipo de boxes en memoria de Jeff Norris y Joe Sexton
- División de escuelas secundarias: Escuela secundaria de Erie, Erie, Colorado
- División de facultades/universidades: Universidad de Campbell, Buies Creek, Carolina del Norte
Premio al espíritu de equipo
- Instituto Tecnológico de Santo Domingo, Dominican Republic
Premio al desempeño más mejorado
- División de secundaria: escuela Jesco von Puttkamer, Leipzig, Alemania
- College/University Division: Universidad Católica Boliviana – San Pablo, La Paz, Bolivia
Premio a las redes sociales
- División de escuelas secundarias: Escuela secundaria del condado de Bledsoe, Pikeville, Tennessee
- División de colegios/universidades:Universidad de Piura, Peru
Premio al compromiso STEM
- División de escuelas secundarias: Escuela secundaria Princess Margaret, Surrey, Columbia Británica
- División de facultades/universidades: Trine University, Angola, Indiana
Premio Educador Artemisa
- Sadif Safarov de la Universidad Técnica de Estambul, Turquía
Novato del Año
- Escuela Internacional Kanakia, Bombay, India
Más de 600 estudiantes con 72 equipos de todo el mundo participaron mientras HERC celebraba su 30 aniversario como competencia de la NASA. Participativoequiposrepresentó a 42 colegios y universidades y 30 escuelas secundarias de 24 estados, el Distrito de Columbia, Puerto Rico y otras 13 naciones de todo el mundo. Los equipos recibieron puntos por recorrer una carrera de obstáculos de media milla, realizar desafíos de tareas específicas de la misión y completar múltiples revisiones de seguridad y diseño con ingenieros de la NASA.
«Este desafío de diseño estudiantil anima a la próxima generación de científicos e ingenieros a participar en el proceso de diseño proporcionando conceptos innovadores y perspectivas únicas», dijo Vemitra Alexander, líder de actividades HERC para la Oficina de Participación STEM de la NASA en Marshall. «Mientras celebra el 30 aniversario del desafío, HERC también continúa el legado de la NASA de brindar experiencias valiosas a los estudiantes que pueden ser responsables de planificar futuras misiones espaciales, incluidas misiones tripuladas a otros mundos».
HERC es uno de los ocho de la NASADesafíos estudiantiles de Artemisareflejando los objetivos del programa Artemis, que busca llevar a la primera mujer y a la primera persona de color a la Luna y al mismo tiempo establecer una presencia a largo plazo para la ciencia y la exploración. La NASA utiliza estos desafíos para alentar a los estudiantes a obtener títulos y carreras en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas.
HERC es administrado por la Regional Sureste de la NASAOficina de Participación STEMen Marshall. Desde su creación en 1994, más de 15.000 estudiantes han participado en HERC, y muchos de ellos trabajan ahora en la NASA o en la industria aeroespacial.Mirar Un vídeo resumen de la competición.
Mirar Un vídeo resumen de la competición.
Por Wayne Smith
Desde ayudar a coordinar las solicitudes de conferencias de la NASA sobre el eclipse solar total hasta apoyar el lanzamiento de estudiantes y el desafío del rover de exploración humana, abril ha sido un mes muy ocupado para Julie Clift Edstrom. Pero esas actividades también han servido como un poderoso recordatorio de por qué le encanta su papel en el Centro Marshall de Vuelos Espaciales de la agencia.
Edstrom es una especialista en educación que apoya la subvención espacial y STEM de próxima generación en la Oficina Regional Sudeste de Participación STEM de la NASA en Marshall, donde dirige el Desafíos estudiantiles de Artemisa para estudiantes de secundaria, preparatoria y universidad. de la NASAOficina de Participación STEMutiliza desafíos y competencias para promover el objetivo de la agencia de alentar a los estudiantes a obtener títulos y carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Hay ocho desafíos para estudiantes de Artemis, que incluyen BIG Idea, Lunabotics, First Nations Launch, SUITS, Micro-g NExT, App Development Challenge, Human Exploration Rover Challenge y Student Launch.
Edstrom dirigió la competencia Student Launch durante 10 años y señala esa experiencia como la que la hace sentir más orgullosa de su carrera, en particular la ceremonia de entrega de premios para el evento de 2015 que Marshall organizó en el US Space & Rocket Center en Huntsville.
“Lo recuerdo vívidamente y todavía se me llenan los ojos de lágrimas cuando lo pienso”, dijo Edstrom, quien es de Huntsville. “Era mi último año de gestión de la actividad, se habían entregado todos los premios y era mi tarea dar las palabras de cierre. Mientras estaba en el podio mirando a aproximadamente mil personas, me sentí abrumado por la emoción por el impacto que esta actividad había tenido en tantas vidas. Estos estudiantes, educadores y mentores habían viajado desde todos los rincones de Estados Unidos, habían trabajado muy duro y logrado mucho, y aquí estaba yo, con el privilegio de poder dirigir tal actividad. ¡Qué agradecido estoy de haber tenido esa oportunidad!”
También lidera una nueva plataforma, La NASA participa, una herramienta en línea para conectar a los expertos de la agencia con compromisos comunitarios como el evento del eclipse solar total del 8 de abril en Russellville, Arkansas. La herramienta NASA Engages está compuesta por funcionarios y contratistas de agencias que comparten misiones y contenido de la NASA en lugares educativos, profesionales, cívicos y otros lugares públicos.
Pregunta: ¿Qué es lo que más te entusiasma del futuro de la exploración espacial humana, o de tu trabajo en la NASA y el papel de tu equipo en él?
Edstrom: Nuestro trabajo en la Oficina de Participación STEM está directamente relacionado con el futuro de la exploración espacial humana al liderar a la próxima generación en nuestra fuerza laboral. No puedo decirles la cantidad de estudiantes con los que he trabajado que están «sorprendidos» por la NASA, que han participado en uno de nuestros desafíos y/o que he contratado a través del programa Pathways y que ahora están trabajando entre nosotros y generando un impacto diario en la exploración espacial. Es divertido observar su crecimiento y viaje.
Pregunta: ¿Quién o qué te impulsa/motiva?
Edstrom: Ciertamente hay un tema aquí, pero es fácil olvidarlo cuando estamos sentados frente a una computadora o participando en reuniones. He apoyado a la NASA durante 21 años hasta ahora, siete como contratista y 14 como cooperativa convertida en funcionario público. Mi rol ha sido principalmente en las áreas de educación y recursos humanos. La gente a la que sirvo impulsa mi motivación. Ya sea ayudando a alguien a configurar su perfil en NASA Engages, hablando con estudiantes sobre oportunidades o realizando demostraciones en el aula, mi objetivo es y siempre ha sido ayudar a otros a lograr sus deseos. En mi puesto más reciente, he podido observar cómo la herramienta NASA Engages llega a cerca de 19.000 personas en menos de cuatro meses, muchos de ellos estudiantes.
Pregunta: ¿Quién o qué te inspiró a seguir una educación/carrera que te llevó a la NASA y Marshall?
Edstrom: Hago esta pregunta a nuestros expertos de la NASA en NASA Engages y siempre comparto mi historia también. Cuando estaba en quinto grado, despreciaba esos cuestionarios de multiplicación cronometrados en los que había que responder 100 preguntas en un minuto. Fui horrible en eso y recuerdo haber obtenido un 30 en una prueba. En sexto grado, la Sra. Kathleen Williams cambió ese camino para mí. Más adelante, en la escuela secundaria, mi profesora de arte, la señora Melissa Hughey, me sugirió que fuera profesora. Por lo tanto, fui profesora de matemáticas de quinto grado durante seis años antes de venir a la NASA y estoy orgulloso de decir que al menos uno de mis antiguos alumnos trabaja en Marshall.
Pregunta: ¿Qué consejo le daría a los empleados que inician su carrera en la NASA o a aquellos que desempeñan nuevos roles de liderazgo?
Edstrom: El mayor consejo es construir y mantener relaciones. En segundo lugar, mantenga la curiosidad y las ganas de aprender, amplíe sus habilidades siempre que sea posible y encuentre formas de dar su tiempo incluso cuando no sea necesario. Por último, intenta mejorar un poco el día de alguien. Podría ser un simple contacto visual y una sonrisa.
Pregunta: ¿Qué te gusta hacer con tu tiempo mientras estás fuera del trabajo?
Edstrom: Me encanta ver el mundo. ¡La mayoría de las veces lo veo desde un crucero! También me casé por primera vez hace tres años, por lo que pasar tiempo con mi familia es definitivamente importante para mí.
Smith, empleado de Media Fusion y editor de Marshall Star, apoya a la Oficina de Comunicaciones de Marshall.
El desafío de lanzamiento estudiantil 2024 de la NASA reunió a estudiantes de colegios, universidades, escuelas secundarias, escuelas intermedias y grupos de educación informal para lanzar cohetes de aficionados y cargas útiles el 13 de abril cerca del Centro Marshall de Vuelos Espaciales de la NASA. El desafío se presenta en “This Week @ NASA”, un programa de video semanal transmitido por NASA-TV y publicado en línea.
Student Launch ofrece investigación y desarrollo relevantes y rentables de sistemas de propulsión de cohetes y refleja los objetivos de la campaña Artemis de la NASA, que busca llevar a la Luna a la primera mujer y a la primera persona de color.
Los ganadores del lanzamiento estudiantil se anunciarán el 7 de junio durante una ceremonia de premiación virtual una vez que se hayan verificado los datos de vuelo de todos los equipos.
La Oficina de Participación STEM de Marshall organiza un lanzamiento estudiantil para alentar a los estudiantes a seguir carreras en STEM a través de experiencias del mundo real. Student Launch es parte del programa de la agencia.Desafíos estudiantiles de Artemisa– una variedad de actividades que exponen a los estudiantes al conocimiento y la tecnología necesarios para lograr los objetivos de las misiones Artemis.
Vea este y los episodios anteriores en “This Week @NASA” en el sitio web de la NASA.YouTubepágina.
Por Jessica Barnett
La mayoría de las personas utilizan herramientas en el trabajo, ya sea un martillo, un lápiz o una computadora. Muy pocos buscan un doctorado en la creación de nuevas herramientas para el trabajo.
Usar ese título para hacerlo más fácil para personas de todo el mundo puedan acceder y utilizar las enormes cantidades de datos recopilados por la NASA? Bueno, eso podría ser inaudito si no conocieras a alguien como Rahul Ramachandran, un científico investigador senior en la rama de Ciencias de la Tierra en el Centro Marshall de Vuelos Espaciales de la NASA.
“Mi licenciatura fue en ingeniería mecánica. Quería estudiar ingeniería industrial, así que vine a Estados Unidos para eso, pero no me gustaba mucho el campo”, explicó Ramachandran. «Fue por casualidad que alguien sugirió la meteorología».
Eso lo llevó a aprender también sobre ciencia atmosférica, pero eran los años 1990 y la tecnología de la época era muy limitante. Entonces, Ramachandran se propuso aprender más sobre las computadoras y cómo analizar mejor los datos.
“Las limitaciones me impulsaron a obtener un título en informática”, dijo. “Ahora tenía experiencia en ciencias, ingeniería e informática. Luego, con el paso de los años, me interesé cada vez más en las herramientas y capacidades que pueden ayudar no sólo a gestionar los datos sino también a extraer conocimientos de estos grandes conjuntos de datos”.
Si avanzamos hasta el día de hoy, Ramachandran es un científico galardonado que ayuda a garantizar que los científicos de todo el mundo puedan acceder y buscar las grandes cantidades de datos recopilados por la NASA.
«Nunca hubiera pensado que podría conseguir un trabajo en una agencia como la NASA», dijo. “Puedes trabajar con algunas de las personas más inteligentes del mundo y trabajar en problemas realmente difíciles. Creo que eso es lo que lo hace tan intelectualmente estimulante”.
A lo largo de su carrera, ha trabajado en muchos proyectos diferentes centrados en la gestión de datos científicos, diseñado marcos para análisis científicos a gran escala y desarrollado aplicaciones de aprendizaje automático. Recientemente, trabajó con miembros del equipo de IBM Research para crear un modelo básico de IA geoespacial que podría convertir los datos de los satélites de la NASA en mapas de desastres naturales u otros cambios ambientales. También estableció el Equipo Interinstitucional de Implementación y Conceptos Avanzados (IMPACTO) en la NASA, que apoya la misión de la NASA Programa de sistemas de datos de ciencias de la tierra colaborando con otras agencias y socios para impulsar los beneficios científicos de los datos recopilados por las misiones y experimentos de la NASA.
Ramachandran recibió el premio Greg Leptoukh Lecture 2023 por sus logros, un honor que atribuye en gran parte a los numerosos colaboradores y mentores que ha tenido a lo largo de los años.
Durante su presentación, Ramachandran habló sobre las formas en que la inteligencia artificial puede ayudar a la NASA a seguir adaptándose y apoyando la ciencia abierta.
«Hemos visto lo que la gente puede hacer con ChatGPT, que se basa en un modelo básico de lenguaje, pero existen modelos básicos de IA para la ciencia que se pueden adaptar al análisis de datos científicos para que podamos aumentar lo que estamos haciendo ahora de una manera mucho más manera eficiente”, afirmó. “Requiere un pequeño cambio en la mentalidad de la gente. ¿Cómo repensamos nuestros procesos? ¿Cómo repensamos una estrategia para la gestión de datos? ¿Cómo buscarán y analizarán las personas la información de los datos de manera diferente? Ahora hay que pensar en todas esas cosas desde una perspectiva diferente”.
Este trabajo tendrá beneficios no sólo para la NASA sino también para quienes utilizan los datos recopilados por la agencia. Ramachandran dijo que recientemente recibió un correo electrónico de alguien en África que pudo utilizar los datos de la NASA y el modelo de base de IA geoespacial para detectar zonas de reproducción de langostas en el continente.
«La NASA ha producido datos científicos valiosos que ponemos a disposición de la comunidad para su uso», dijo Ramachandran. «Creo que el futuro sería que no solo proporcionemos los datos, sino que también proporcionemos estos modelos de IA que permitan a la comunidad científica utilizar los datos de manera efectiva, ya sea haciendo investigación básica o creando aplicaciones como la predicción del caldo de cultivo de langostas».
A medida que ese futuro se acerque, Ramachandran y su equipo estarán preparados para ayudar a otros miembros de la comunidad científica a encontrar los datos que necesitan para aprender y crear las herramientas que utilizarán en los años venideros.
Barnett, empleado de Media Fusion, apoya a la Oficina de Comunicaciones de Marshall.
Miembros del equipo del Centro Marshall de Vuelos Espaciales de la NASA Oficina del Programa de Misiones Planetarias (PMPO) participó en un panel de discusión el 13 de abril en la Huntsville Comic & Pop Culture Expo en el Von Braun Center en Huntsville.
Aproximadamente 150 personas asistieron al panel, en el que participaron miembros del equipo PMPO hablando sobre las diferentes misiones que gestionan en la NASA.
«Me sentí realmente alentado por la participación y el entusiasmo de la multitud», dijo Brian Mulac, subdirector de la Oficina del Programa de Misiones Planetarias. «Hicieron algunas preguntas interesantes y fue una buena oportunidad para resaltar algunas de nuestras emocionantes misiones para la comunidad».
El director de la misión, Solveig Irvine, estuvo de acuerdo. «Me encantó poder compartir la emoción de la devolución de muestras con la comunidad local», dijo Irvine. «Al vivir y trabajar en Huntsville, todos sentimos un vínculo especial con nuestra comunidad científica local, y poder sentarnos y hablar con la audiencia local sobre nuestras misiones fue una experiencia increíble».
Por Wayne Smith
Mission Success is in Our Hands es una iniciativa de seguridad colaborativa entre el Centro Marshall de Vuelos Espaciales de la NASA y Jacobs. Como parte de la iniciativa, ocho miembros del equipo Marshall aparecen en carteles testimoniales colocados alrededor del centro. Este es el sexto de una serie de Marshall Star que perfila a los miembros del equipo que aparecen en los carteles testimoniales. El equipo de Mission Success también otorga el premio Golden Eagle trimestralmente al personal de Marshall y contratistas nominados por sus pares o la gerencia. Los candidatos a este premio han realizado contribuciones significativas e identificables que superan las expectativas laborales normales para promover la seguridad del vuelo y la garantía de la misión. Las nominaciones ya están abiertas para los miembros del equipo de Inside Marshall.
Matthew Pruitt es el líder funcional de programación del Programa del Sistema de Aterrizaje Humano (HLS) en el Centro Marshall de Vuelos Espaciales de la NASA. Sus responsabilidades clave incluyen liderar el equipo de programación de HLS para tejer muchos hilos de programación de equipos de contratistas y gobiernos en una historia convincente y comunicar esa historia dentro de HLS, a programas pares y a la empresa de la Luna a Marte.
Pruitt ha trabajado en Marshall durante 15 años, incluidos tres años como estudiante cooperativo. También ha sido ingeniero de pruebas para sistemas de soporte vital, ingeniero de fabricación para el taller de máquinas Marshall, ingeniero de diseño y, más recientemente, ingeniero principal de sistemas para la misión Near Earth Asteroid Scout.
Originario de Huntsville, Pruitt obtuvo su licenciatura en ingeniería mecánica en la Universidad de Auburn.
Pregunta: ¿Cómo apoya su trabajo la seguridad y el éxito de las misiones de la NASA y Marshall?
Pruitt: El trabajo de mi equipo respalda la seguridad y el éxito de la misión al garantizar que los cientos de esfuerzos diferentes necesarios para regresar a la tripulación de manera segura a la Luna funcionen en conjunto, tanto dentro de HLS como entre nosotros y los otros programas de la campaña Artemisa. El ejemplo más claro de esto son nuestras revisiones de seguridad: en asociación con HLS Safety and Mission Assurance, ayudamos a garantizar que la preparación de nuestros productos de datos respalde nuestros cronogramas de revisiones de seguridad, lo que en última instancia conduce a un vehículo certificado.
Pregunta: Nuestra campaña de iniciativa es “El éxito de la misión está en nuestras manos”. ¿Qué significa eso para usted?
Pruitt: Para mí, “El éxito de la misión está en nuestras manos” significa que cada uno de nosotros en la NASA tenemos nuestro propio papel que desempeñar para garantizar que la agencia cumpla su misión. Nuestro compromiso y diligencia como fuerza laboral son los que impulsan nuestros logros, ¡y muchas manos facilitan el trabajo!
Pregunta: ¿Tiene una historia o experiencia personal que pueda compartir y que pueda ayudar a otros a comprender la importancia de la garantía de la misión o la seguridad del vuelo? ¿Qué aprendiste de ello?
Pruitt: Durante las pruebas ambientales de la nave espacial integrada del Near Earth Asteroid (NEA) Scout, nuestro equipo necesitaba transportar la nave espacial desde nuestras instalaciones de ensamblaje a uno de los laboratorios de pruebas. Para acortar el tiempo de preparación en el laboratorio de pruebas, modificamos nuestro procedimiento para permitir la instalación de un cable en la nave espacial antes del transporte, en lugar de después de llegar al laboratorio de pruebas. Si bien este cambio fue revisado por las partes correspondientes, nuestra documentación finalmente resultó insuficiente para detectar el riesgo para la nave espacial al transportarla de esta manera. Como resultado, un componente de la nave espacial resultó dañado y el proyecto perdió más de un mes diseñando e implementando actualizaciones de software para evitar el daño.
El evento y sus consecuencias me enseñaron dos cosas. Primero, me reforzó la importancia de nuestro proceso de revisión de pruebas. En varios casos al principio de mi carrera, me encontré reflexionando sobre el tedio de las revisiones de las pruebas, pero no se puede subestimar el valor de garantizar que todos los miembros del equipo tengan una imagen completa de lo que se hace durante una prueba. Nunca se sabe qué conocimientos podrían ahorrarle tiempo o dinero al proyecto para evitar un percance.
En segundo lugar, me enseñó que con un equipo colaborativo y decidido, todo es posible. Concebimos un nuevo método de operación de la nave espacial, capturamos los cambios en una actualización de software, probamos e implementamos la actualización, volvimos a planificar la prueba ambiental posterior para adaptarnos al nuevo método operativo y ejecutamos la prueba, todo en el lapso de dos meses. Fue un esfuerzo hercúleo, asumido por un equipo que creía en la misión y quería que tuviera éxito.
Pregunta: ¿Cómo podemos trabajar mejor juntos para lograr el éxito de la misión?
Pruitt: El éxito de la misión se logra mejor con un equipo sano; Incluso un pequeño grupo de personas pueden lograr cosas sorprendentes, si se aplican las prácticas adecuadas. He descubierto que lo más importante es respetar a tus compañeros de equipo, valorar sus contribuciones y escuchar lo que tienen que decir. Si bien esas prácticas deben comenzar con el liderazgo del equipo, todos los miembros participan en la creación y el mantenimiento del entorno de equipo adecuado.
Pregunta: ¿Tienes algo más que te gustaría compartir?
Pruitt: Viajé con mi familia para ver el eclipse solar total del 8 de abril en Russellville, Arkansas, y esa experiencia me recordó nuevamente por qué la NASA es tan importante. Nuestra agencia tiene el papel fundamental de acercar al público la maravilla y la belleza del cosmos. Ver eso de primera mano profundizó mi determinación de ayudar a cumplir todos los inspiradores objetivos de la NASA, desde el regreso de la tripulación a la Luna o el regreso de muestras de Marte, hasta profundizar nuestra comprensión de nuestro universo. No podría estar más orgulloso de trabajar en esta agencia.
Smith, empleado de Media Fusion y editor de Marshall Star, apoya a la Oficina de Comunicaciones de Marshall.
A medida que aumentan los fenómenos meteorológicos extremos en todo el mundo debido al cambio climático, también ha aumentado la necesidad de realizar más investigaciones sobre el calentamiento de nuestro planeta. Para la NASA, la investigación climática implica no sólo realizar estudios de estos eventos, sino también capacitar a investigadores externos para que hagan lo mismo. Los esfuerzos de inteligencia artificial (IA) encabezados por la agencia ofrecen una herramienta poderosa para lograr estos objetivos.
En 2023, la NASA se asoció con IBM Research para crear un modelo de base geoespacial de IA. Entrenado en grandes cantidades de los ampliamente utilizados por la NASA. Landsat y Sentinel-2 armonizadosdatos, el modelo proporciona una base para una variedad de estudios impulsados por IA para abordar los desafíos ambientales. De acuerdo con los principios de la ciencia abierta,el modelo de fundación está disponible gratuitamente para que cualquiera pueda acceder.
Los modelos básicos sirven como base a partir de la cual los científicos pueden desarrollar un conjunto diverso de aplicaciones, permitiendo soluciones poderosas y eficientes. «Los modelos básicos sólo saben qué cosas están representadas en los datos», explicó Manil Maskey, líder de ciencia de datos en la Oficina del Director de Datos Científicos de la NASA. «Es como una navaja suiza: se puede utilizar para muchas cosas diferentes».
Una vez que se crea un modelo básico, se puede entrenar con una pequeña cantidad de datos para realizar una tarea específica. Hasta la fecha, el Equipo Interagencial de Implementación y Concepto Avanzado (IMPACT), junto con sus colaboradores, han demostrado las capacidades del modelo de base geoespacial ajustándolo para detectar cicatrices de quemaduras, delinear el agua de inundaciones, un d para clasificar cultivos y otras categorías de uso de la tierra.
máscara es el científico investigador principal y director del proyecto IMPACT en la rama de Ciencias de la Tierra del Centro Marshall de Vuelos Espaciales de la NASA.
Debido a los recursos computacionales necesarios para crear el modelo básico inicial, era necesaria una asociación para tener éxito. En este caso, la NASA aportó los datos y el conocimiento científico, mientras que IBM aportó la potencia informática y la experiencia en optimización de algoritmos de IA. El compromiso compartido del equipo de hacer que su investigación sea accesible a través de principios de ciencia abierta garantiza que su modelo pueda ser útil para la mayor cantidad de investigadores posible.
«Para construir un modelo básico a escala, nos dimos cuenta desde el principio de que no es factible que una sola institución lo construya», dijo Maskey. “Todo lo que hemos hecho en nuestros modelos básicos ha estado abierto al público, desde los datos previos al entrenamiento, el código, las mejores prácticas, los pesos del modelo, el ajuste de los datos de entrenamiento y las publicaciones. Hay transparencia, por lo que los investigadores pueden rastrear por qué se usaron ciertas cosas en términos de datos o arquitectura del modelo”.
Tras el éxito de su modelo de base geoespacial, la NASA e IBM Research continúan su asociación para crear un modelo nuevo y similar para estudios meteorológicos y climáticos. Están colaborando con el Laboratorio Nacional Oak Ridge (ORNL), NVIDIA y varias universidades para darle vida a este modelo.
Esta vez, el conjunto de datos principal será elAnálisis retrospectivo de la era moderna para investigación y aplicaciones, versión 2 (MERRA-2), una enorme colección de datos de reanálisis atmosférico que abarca desde 1980 hasta la actualidad. Al igual que el modelo de base geoespacial, el modelo meteorológico y climático se está desarrollando con un enfoque científico abierto y estará disponible para el público en un futuro próximo.
Para cubrir todos los aspectos de las ciencias de la Tierra se necesitarían varios modelos básicos entrenados en diferentes tipos de conjuntos de datos. Sin embargo, Maskey cree que esos modelos futuros algún día podrían combinarse en un modelo integral, lo que daría lugar a un «gemelo digital» de la Tierra que proporcionaría análisis y predicciones incomparables para todo tipo de eventos climáticos y ambientales.
Cualesquiera que sean las innovaciones que depare el futuro, los modelos básicos geoespaciales y climáticos de la NASA e IBM permitirán avances en las ciencias de la Tierra como nunca antes. Aunque las potentes herramientas de IA mejorarán el trabajo de los investigadores, la dedicación del equipo a la ciencia abierta potencia las posibilidades de descubrimiento al permitir que cualquiera pueda poner esas herramientas en práctica y allanar el camino para investigaciones innovadoras que ayuden a cuidar mejor el planeta.
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Bajo la NASA Artemisa En esta campaña, la agencia y sus socios enviarán grandes equipos a la superficie lunar para permitir la exploración científica a largo plazo de la Luna en beneficio de todos. Los proveedores de sistemas de aterrizaje humano de la NASA, SpaceX y Blue Origin, están comenzando a desarrollar módulos de aterrizaje lunares para grandes entregas de carga para satisfacer estas necesidades.
La NASA ha contratado a SpaceX y Blue Origin para proporcionar sistemas de aterrizaje para llevar a los astronautas a la superficie de la Luna desde la órbita lunar, comenzando con Artemis III. La agencia ha pedido a las dos empresas que desarrollen versiones de carga de sus módulos de aterrizaje lunares humanos como una opción en virtud de sus contratos existentes. Se espera que estas variantes de carga aterricen aproximadamente entre 26.000 y 33.000 libras de carga útil en la superficie lunar y no estén en servicio antes de la misión Artemis VII.
«Es esencial que la NASA tenga la capacidad de llevar a la Luna no sólo astronautas, sino también grandes equipos, como rovers presurizados, para obtener el máximo rendimiento de las actividades científicas y de exploración», dijo Lisa Watson-Morgan, directora del Programa del Sistema de Aterrizaje Humano en Centro Marshall de Vuelos Espaciales de la NASA. «Comenzar este trabajo ahora permite a SpaceX y Blue Origin aprovechar sus respectivos diseños de módulos de aterrizaje humanos para proporcionar variantes de carga que la NASA necesitará en el futuro».
La NASA espera que las versiones de carga de los módulos de aterrizaje de las compañías sean versiones modificadas de los sistemas de aterrizaje humano que se están desarrollando actualmente para Artemis III, IV y V. Las modificaciones incluirán ajustes para las interfaces de carga útil y los mecanismos de despliegue, y las variantes de carga no tendrán humanos. sistemas de soporte vital.
Este trabajo inicial permite a las empresas continuar con el desarrollo de sus módulos de aterrizaje de carga a través de una revisión preliminar del diseño, el paso que establece la base para proceder con el diseño detallado. SpaceX está llevando a cabo su trabajo bajo elSiguientePASO Apéndice Hcontrato, y Blue Origin está llevando a cabo su trabajo bajoSiguientePASO Apéndice P. La NASA ejerció oficialmente las opciones bajo esos contratos en noviembre de 2023 para comenzar a trabajar en los grandes módulos de aterrizaje de carga.
Con Artemis, la NASA explorará más de la Luna que nunca, aprenderá cómo vivir y trabajar fuera de casa y prepararse para futuras misiones humanas al Planeta Rojo. Artemis requiere lo mejor de las agencias espaciales internacionales, la industria privada y el mundo académico para establecer la infraestructura para la investigación y exploración científica a largo plazo. El cohete SLS (Sistema de lanzamiento espacial) de la NASA, los sistemas terrestres de exploración y la nave espacial Orion, junto con el sistema de aterrizaje humano, los trajes espaciales y rovers de próxima generación y la estación espacial lunar Gateway son la base de la agencia para la exploración humana del espacio profundo.
Los científicos de la misión Juno de la NASA a Júpiter han transformado los datos recopilados durante dos sobrevuelos recientes de Io en animaciones que resaltan dos de las características más espectaculares de la luna joviana: una montaña y un lago de lava enfriándose casi como el cristal. Otros resultados científicos recientes de la nave espacial de propulsión solar incluyen actualizaciones sobre los ciclones polares de Júpiter y la abundancia de agua.
Los nuevos hallazgos fueron anunciados el 16 de abril por el investigador principal de Juno, Scott Bolton, durante una conferencia de prensa en la Asamblea General de la Unión Geofísica Europea en Viena.
Juno realizó sobrevuelos extremadamente cercanos de Ío en diciembre de 2023 y febrero de 2024, acercándose a unas 930 millas de la superficie, obteniendo las primeras imágenes de primer plano de las latitudes septentrionales de la luna.
«Io simplemente está plagada de volcanes y hemos captado algunos de ellos en acción», dijo Bolton. “También obtuvimos excelentes primeros planos y otros datos sobre un lago de lava de 200 kilómetros de largo llamado Loki Patera. Hay detalles asombrosos que muestran estas islas locas incrustadas en medio de un lago potencialmente de magma bordeado de lava caliente. El reflejo especular que nuestros instrumentos registraron en el lago sugiere que partes de la superficie de Ío son tan lisas como el vidrio, que recuerdan a las creadas volcánicamente.vidrio de obsidianaen la tierra.»
Mapas generados con datos recopilados por el radiómetro de microondas de Juno (MWR) el instrumento revela que Io no sólo tiene una superficie relativamente lisa en comparación con otras de Júpiterlunas galileanaspero también tiene polos que son más fríos que las latitudes medias.
DuranteLa misión extendida de Juno, la nave espacial se acerca cada vez más al polo norte de Júpiter. Esta orientación cambiante permite que el instrumento MWR mejore su resolución deLos ciclones del polo norte de Júpiter. Los datos permiten realizar comparaciones de múltiples longitudes de onda de los polos, lo que revela que no todos los ciclones polares son iguales.
«Quizás el ejemplo más sorprendente de esta disparidad se pueda encontrar en el ciclón central en el polo norte de Júpiter», dijo Steve Levin, científico del proyecto Juno en el Laboratorio de Propulsión a Chorro de la NASA. “Es claramente visible tanto en imágenes infrarrojas como en luz visible, pero su firma de microondas no es tan fuerte como la de otras tormentas cercanas. Esto nos dice que su estructura subterránea debe ser muy diferente a la de estos otros ciclones. El equipo del MWR continúa recopilando más y mejores datos de microondas en cada órbita, por lo que anticipamos desarrollar un mapa 3D más detallado de estas intrigantes tormentas polares”.
Uno de los principales objetivos científicos de la misión es recopilar datos que puedan ayudar a los científicos a comprender mejor la abundancia de agua en Júpiter. Para ello, el equipo científico de Juno no busca agua líquida. En cambio, buscan cuantificar la presencia de moléculas de oxígeno e hidrógeno (las moléculas que forman el agua) en la atmósfera de Júpiter. Una estimación precisa es fundamental para armar el rompecabezas de la formación de nuestro sistema solar.
Júpiter fue probablemente el primer planeta en formarse y contiene la mayor parte del gas y polvo que no se incorporó al Sol. La abundancia de agua también tiene implicaciones importantes para la meteorología del gigante gaseoso (incluido cómo fluyen las corrientes de viento en Júpiter) y su estructura interna.
En 1995, la sonda Galileo de la NASA proporcionó un conjunto de datos preliminares sobre la abundancia de agua en Júpiter durante el descenso de 57 minutos de la nave espacial a la atmósfera joviana. Pero los datos crearon más preguntas que respuestas, indicando que la atmósfera del gigante gaseoso estaba inesperadamente caliente y, contrariamente a lo que habían indicado los modelos informáticos, carente de agua.
“La sonda hizo ciencia asombrosa, pero sus datos estaban tan alejados de nuestros modelos de abundancia de agua en Júpiter que consideramos si la ubicación donde tomó muestras podría ser un caso atípico. Pero antes de Juno, no pudimos confirmarlo”, dijo Bolton. «Ahora conresultados recientes realizados con datos de MWR, hemos determinado que la abundancia de agua cerca del ecuador de Júpiter es aproximadamente de tres a cuatro veces la abundancia solar en comparación con el hidrógeno. Esto demuestra definitivamente que el sitio de entrada de la sonda Galileo era una región anormalmente seca, parecida a un desierto”.
Los resultados apoyan la creencia de que durante la formación de nuestro sistema solar, el material de hielo de agua puede haber sido la fuente del enriquecimiento de elementos pesados (elementos químicos más pesados que el hidrógeno y el helio que fueron acrecionados por Júpiter) durante la formación y/o evolución. La formación de Júpiter sigue siendo un misterio, porque los resultados de Juno en el núcleo del gigante gaseoso sugieren una abundancia de agua muy baja, un misterio que los científicos aún están tratando de resolver.
Los datos obtenidos durante el resto de la misión extendida de Juno pueden ayudar, ya que permitirán a los científicos comparar la abundancia de agua de Júpiter cerca de las regiones polares con la región ecuatorial y arrojarán luz adicional sobre la estructura del núcleo diluido del planeta.
Durante el sobrevuelo más reciente de Juno sobre Io, el 9 de abril, la nave espacial se acercó a unas 10.250 millas de la superficie de la luna. Realizará su 61º sobrevuelo a Júpiter el 12 de mayo.
El Jet Propulsion Laboratory de la NASA, una división de Caltech, gestiona la misión Juno para el investigador principal, Scott Bolton, del Southwest Research Institute de San Antonio. Juno es parte del Programa Nuevas Fronteras de la NASA, que se gestiona en el Centro Marshall de Vuelos Espaciales de la NASA para la Dirección de Misiones Científicas de la agencia. La Agencia Espacial Italiana (ASI) financió el Mapeador de Auroras Infrarrojas Jovianas. Lockheed Martin Space en Denver construyó y opera la nave espacial.
