Ayer concluyó la sesión intensiva del Consejo Técnico Escolar; tuvimos poco tiempo para revisar los materiales educativos
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▲ La primera semana de clases para los de nuevo ingreso en primaria y secundaria serán de inducción, prevén profesores.Foto Jesús Villaseca
Laura Poy Solano
Periódico La Jornada
Sábado 24 de agosto de 2024, p. 13
Más de 1.2 millones de profesores frente a grupo concluyeron este viernes la sesión intensiva del Consejo Técnico Escolar (CTE) y del taller de capacitación docente antes del comienzo del ciclo escolar 2024-2025.
Directores de primaria y secundaria señalaron que también se hizo entrega de los libros de texto gratuito (LTG) a los planteles para iniciar su distribución a los estudiantes este lunes, cuando reinicien las actividades escolares.
En diversos centros escolares también se inició la planificación del primer proyecto del ciclo, así como las acciones de limpieza y organización del mobiliario, en la que también participaron padres de familia.
Profesores frente a grupo señalaron que tras concluir ayer los periodos de inscripción y reinscripción, iniciamos la planificación de las actividades pedagógicas, que incluyen un periodo de recuperación que permite a los alumnos retomar sus procesos y tiempos de aprendizaje
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Luisa Hernández, profesora de cuarto grado de primaria en la alcaldía Coyoacán, destacó que en su escuela, donde acuden más de 400 alumnos en jornada de tiempo completo, tenemos prácticamente todos los grupos saturados, y eso demanda más planificación para nosotros como docentes, ya que debemos distribuir muy bien los tiempos en cada actividad y definir con mucho cuidado qué proyectos vamos a desarrollar
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Efrén Pardo, profesor de historia en una secundaria diurna de la alcaldía Cuauhtémoc, indicó que la primera semana será de inducción, porque a los alumnos que ingresan a primer año hay que darles un tiempo de adaptación, así que iniciamos con actividades para que conozcan el plantel y a su comunidad escolar
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Directores de prescolar, primaria y secundaria señalaron que nuevamente fue poco tiempo el que tuvimos para la revisión de los materiales educativos antes de que sean entregados a los estudiantes, lo que reduce nuestra posibilidad de planeación y para definir cuál es la mejor práctica o estrategia que serán incluidos en las actividades de los proyectos tanto de aula como escolares
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Agregaron que en este regreso a clases seguimos con mucha presión, porque hay que incluir a los padres de familia en muchas más actividades que en anteriores modelos pedagógicos, y eso conlleva una labor de acercamiento para convencerlos, que pese a que todos tienen que laborar, deben dedicar un tiempo valioso para sus hijos y sumarse a las actividades que se planifiquen para ellos
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