La NASA ha otorgado 3,7 millones de dólares a 11 equipos para apoyar nuevas colaboraciones entre la agencia e instituciones estadounidenses que históricamente no forman parte de la empresa de investigación de la agencia. Estos son los primeros premios otorgados a través de un nuevo programa de la Dirección de Misión Científica (SMD) de la agencia para mejorar la diversidad, la equidad, la inclusión y la accesibilidad en las comunidades de ciencia e ingeniería, así como en la fuerza laboral de la NASA.
«A medida que la agencia continúa construyendo relaciones con instituciones de escasos recursos a través de iniciativas como el programa puente, estamos aumentando intencionalmente el acceso equitativo a la NASA para los mejores y más brillantes talentos de nuestra nación», dijo Shahra Lambert, asesora principal de participación de la NASA. «Estas asociaciones ayudarán a la NASA a desarrollar una fuerza laboral diversa y capaz para mejorar nuestra comprensión del cosmos».
SMD de la NASA Programa Puente proporciona financiación inicial para proyectos de investigación que construirán bases sólidas para relaciones duraderas con la agencia. Los proyectos ofrecen capacitación práctica y tutoría para los estudiantes, así como nuevas oportunidades de investigación para los profesores, para ayudar a los estudiantes de ciencias e ingeniería en la transición a escuelas de posgrado, empleo en la NASA o carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas en general.
Los equipos están dirigidos por profesores de instituciones que representan nuevas colaboraciones para la NASA. Estas incluyen instituciones que prestan servicios a hispanos, colegios y universidades históricamente negros, instituciones que prestan servicios a asiático-americanos y nativos americanos de las islas del Pacífico, y principalmente instituciones de pregrado. Los proyectos de investigación conectan estas instituciones con siete centros de la NASA y podrían impactar a más de 100 estudiantes.
«Aplaudimos a este grupo inaugural de beneficiarios de subvenciones por sus proyectos de investigación innovadores, que establecerán conexiones importantes entre los estudiantes, los profesores y la NASA», dijo Michael New, administrador asociado adjunto de investigación de la Dirección de Misiones Científicas en la sede de la NASA. «Estos premios son un primer e importante paso para que el Programa SMD Bridge respalde relaciones a largo plazo hacia la creación de una fuerza laboral STEM más diversa y sólida».
Hay un adicional oportunidad de aplicar para financiación inicial a través del Programa Puente SMD. Las solicitudes están abiertas hasta el viernes 29 de marzo.
Los siguientes proyectos fueron seleccionados como la primera cohorte en recibir financiación inicial:
“Diversificación de las líneas de estudiantes en STEM: reducción de la contaminación ambiental inspirada en la ciencia planetaria”
Este proyecto, una colaboración que reúne a la Universidad Estatal de California en Los Ángeles, el Laboratorio de Propulsión a Chorro de la NASA en el sur de California y la Universidad Politécnica del Estado de California en Pomona, se basa en el campo de la ciencia planetaria para abordar la contaminación ambiental.
“FireSage: Programa semilla del puente ARC SJSU-NASA”
FireSage es una colaboración entre el Centro de Investigación Interdisciplinaria Wildfire de la Universidad Estatal de San José y la División de Ciencias de la Tierra del Centro de Investigación Ames de la NASA en Silicon Valley, California. Involucra a los estudiantes en un proyecto de investigación de informática, inteligencia artificial y aprendizaje automático y en actividades de capacitación en ciencia de incendios forestales.
“Experiencia STEM de la Universidad de Hampton con el Lidar de viento en aerosol Doppler del Centro de Investigación Langley de la NASA”
Esta colaboración entre la Universidad de Hampton y el Centro de Investigación Langley de la NASA en Hampton, Virginia, ofrece una base para el avance de los estudios de la capa límite planetaria con teledetección Lidar.
“Desarrollo de Recubrimientos Antirreflectantes para Futuras Misiones de la NASA”
Este proyecto es una colaboración entre la Universidad Estatal de Delaware y la NASA Goddard, que trabaja con películas transparentes y conductoras de electricidad para diseñar y producir un revestimiento antirreflectante ambientalmente duradero para guía, navegación y control Lidar.
“CUBES: Desarrollo de capacidades utilizando CubeSats para las ciencias de la Tierra”
Esta colaboración entre la Universidad de Tuskegee, el Laboratorio de Ciencias y Física Atmosféricas de la Universidad de Colorado y la NASA Ames utiliza CubeSats para brindar a profesores y estudiantes experiencia en el diseño y ejecución de proyectos de vuelos de misiones científicas.
«Investigación de microbiomas y materiales espaciales: un puente hacia la futura fuerza laboral de JSC»
En este proyecto, la Universidad de Houston-Clear Lake colabora con el Centro Espacial Johnson de la NASA en Houston. La pista de Materiales Compuestos del proyecto desarrollará un escudo nanocompuesto protector para materiales de naves espaciales, mientras que la pista de Microbioma creará una biblioteca completa de borradores de genomas bacterianos.
“El Proyecto HALOQUEST: Laboratorio Astrobiológico de Halobacterium para la Observación y Cuestionamiento de Firmas y Rasgos Extraterrestres”
Esta colaboración entre la Universidad Estatal de California, Northridge y el JPL de la NASA estudiará Halobacterium salinarum NRC-1 cultivado en condiciones ambientales estresantes simuladas, lo que podría ayudar a comprender las posibilidades de vida en otros planetas.
“Observaciones de agua helada e isótopos utilizando el radiómetro heterodino láser de infrarrojo medio LIDAR”
En colaboración con la NASA Goddard, la Universidad Estatal de Delaware desarrollará ciencias de la Tierra, exploración planetaria y tecnologías de detección, incluida una carga útil de vehículo lunar con instrumentos para detectar y correlacionar simultáneamente isótopos de agua con otras especies de gases traza.
“Aplicación de la teledetección para predecir brotes de enfermedades transmitidas por mosquitos”
Este proyecto es una colaboración entre Southern Nazarene University y NASA JPL para identificar áreas en riesgo de brotes de enfermedades transmitidas por mosquitos utilizando datos de teledetección.
“Construcción de una red STEM de pregrado a posgrado diversa, sostenible y sólida a través de colaboraciones de investigación interinstitucionales e interdisciplinarias en fluidos complejos/materia blanda”
Este proyecto es una colaboración entre la Universidad de Colorado Mesa y el Centro de Investigación Glenn de la NASA en Cleveland para fortalecer y hacer crecer una red de investigación, educación y capacitación centrada en problemas en fluidos complejos y materia blanda, con énfasis inicial en la transferencia de calor y los flujos multifásicos.
“Fabricación Aditiva de Electrónica para Aplicaciones de la NASA”
Este proyecto, una colaboración entre la Universidad Florida A&M y el Centro Marshall de Vuelos Espaciales de la NASA en Huntsville, Alabama, y la NASA Goddard, explorará soluciones tecnológicas a través de enfoques de fabricación aditiva para fabricar sensores de tensión y gas.
Obtenga más información sobre el programa SMD Bridge en:
https://science.nasa.gov/researchers/smd-bridge-program/
-fin-
Alicia Fisher
Sede, Washington
202-358-2546a
alise.m.fisher@nasa.gov
