Y el ganador es … la Universidad de Utah en Salt Lake City. El»https://www.youtube.com/watch?v=epwaLiyGxHI&t=35427s» rel=»noopener»> Utah Student Robotics Club Ganó el Gran Premio Artemis el 22 de mayo para el desafío Lunabotics 2025 de la NASA celebrado en el Centro de Educación Espacial de la Fundación Astronautas Memorial en el Complejo de Visitantes del Centro Espacial Kennedy en Florida.
«Win fue nuestro lema durante todo el año», dijo Brycen Chaney, Universidad de Utah, presidente de Student Robotics. «Teníamos un objetivo de la misión para llevar a nuestro equipo y competencia un paso más allá, pero Win estaba justo al frente de nuestras mentes».
Lunabotics es un desafío anual donde los estudiantes diseñan y construyen un robot autónomo y controlado a distancia para navegar por la superficie lunar en apoyo de la campaña de Artemis. Los estudiantes de la Universidad de Utah usaron su robot para excavar el regolito simulado, el material suelto y fragmentado en la superficie de la luna y construyó una berma. Los estudiantes, que compitieron contra otros 37 equipos, ganaron un gran premio por primera vez durante el Lunabotics Challenge.
«Durante el 16 ° desafío anual de la Universidad de Lunabotics, los equipos continuaron planteando el listón de excavar, transportar y depositar el simulante del regolito lunar con robots inteligentes controlados remotamente», dijo Robert Mueller, tecnólogo senior de la NASA Kennedy para el desarrollo de productos avanzados en el desafío de los programas de investigación y tecnología de la agencia, y el juez líder y coffoferante del organizador original de la lunabótica. «Se revelaron nuevos diseños, y cada equipo tenía un enfoque único de diseño y operaciones».
Otros equipos fueron reconocidos por sus logros: la Universidad de Illinois Chicago ocupó el primer lugar para el premio de construcción robótica. «Es un esfuerzo de equipo total que hizo que este funcionara», dijo Elijah Wilkinson, capitán senior y de equipo de la Universidad de Illinois Chicago. «Nuestro equipo ha trabajado mucho y duro en esto. Tenemos personas que diseñaron el robot, personas que programaron el robot, personas que escribieron documentos, personas que conectaron el robot; el trabajo en equipo es realmente lo que lo hizo realidad».
La Universidad de Utah ganó segundo y la Universidad de Alabama en Tuscaloosa llegó en tercer lugar, respectivamente. El premio reconoce a los equipos que obtienen los puntos más altos durante las operaciones de construcción de bermas en el Arena de Artemis. Los equipos se evalúan en función de la capacidad de su robot para construir bermas utilizando simulante de regolito excavado, lo que demuestra técnicas efectivas de construcción de superficie lunar.
Para ver los robots en acción de los ganadores del premio Robot Construction, haga clic en los siguientes enlaces: Universidad de Illinois Chicago, Universidad de Utah, Universidad de Alabama En Tuscaloosa.
Los estudiantes de la Universidad de Purdue en Lafayette, Indiana, recibieron el Premio de Autonomía Caterpillar por su trabajo. La Universidad de Alabama ocupó el segundo lugar, seguido por la Universidad de Akron en Ohio. Este premio honra a los equipos que completan con éxito las actividades de competencia de forma autónoma. Enfatiza el desarrollo e implementación de sistemas de control autónomos en robótica lunar, reflejando aplicaciones del mundo real en operaciones remotas y automatizadas.
La misión de Artemis I Flaned durante la Misión del 16 de noviembre de 2022 se presentó a la Universidad de Illinois Chicago, así como a la Universidad de Virginia en Charlottesville como parte del Premio de Innovación. El reconocimiento se otorga a los equipos por sus ideas originales, creando eficiencia, resultados efectivos y resolviendo un problema.
El Dr. Eric Meloche del Colegio de DuPage en Glen Ellyn, Illinois, y Jennifer Erickson, profesora de la Escuela de Minas de Colorado en Golden recibió un Premio al Educador de Artemisa, un reconocimiento para educadores, profesores o mentores por su tiempo y esfuerzo inspirando a los estudiantes.
La Universidad de Utah recibió el uso efectivo del Power de Communications y la Universidad de Virginia, el Centro de la Agencia para el Premio de Ciencias de la Superficie Lunar y Asteroid.
Los estudiantes de la Escuela de Minas de Colorado colocaron primero un premio de ingeniería de sistemas. La Universidad de Virginia en Charlottesville y el Colegio de DuPage en Glen Ellyn, Illinois, llegaron en segundo y tercer lugar.
Kurt Leucht
Comentador, competencia de lunabótica y líder del equipo de desarrollo de software
A continuación se muestra una lista de otros premios otorgados a los estudiantes:
- Premio al documento de ingeniería de sistemas Premio Nova: Universidad de Liberty en Lynchburg, Virginia; Universidad de Virginia; Colegio de DuPage
- El mejor uso de las herramientas de ingeniería de sistemas: la Universidad de Utah
- El mejor uso de las revisiones como puertas de control: la Universidad de Alabama
- Premio de documento de ingeniería de sistemas Awaps and Bounds Award: The University of Miami en Florida
- Premio a la mejor presentación por un equipo de primer año: Universidad de Buffalo en Nueva York
- Premios de presentaciones y demostraciones: Universidad de Utah, Colorado School of Mines, Universidad de Miami
